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走進河北(bei)師范大學——2019學前教育職業(ye)規劃(hua)講(jiang)座
2019年3月7日，教(jiao)育部(bu)全國(guo)萬名優秀創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業導師(shi)人才庫(ku)專(zhuan)家、樂創(chuang)(chuang)教(jiao)育總(zong)經理陳戰老師(shi)應邀來(lai)到(dao)河(he)北師(shi)范大學(xue)(xue)學(xue)(xue)前教(jiao)育學(xue)(xue)院校友講壇(tan)，為(wei)同學(xue)(xue)們舉(ju)辦了(le)以“服務(wu)學(xue)(xue)前，成就未來(lai)”為(wei)主題的學(xue)(xue)前教(jiao)育職(zhi)業規(gui)劃講座。學(xue)院(yuan)黨委(wei)副書(shu)記、副院(yuan)長(chang)于文華老師主(zhu)持了本次講座。
陳老師以(yi)自身成長經歷(li)為例，就(jiu)學(xue)前教育行業(ye)分(fen)析、職業(ye)方向目標、成功就(jiu)業(ye)影響因素等(deng)幾個方面，為同學(xue)們詳細、生動地(di)介紹(shao)行業(ye)發展前景(jing)，并鼓勵大家(jia)繼續努力(li)學(xue)習，提(ti)高(gao)自身素養。
第一部(bu)分 學前教育行(xing)業分析
陳戰老師就行業的前景、價值、要求、挑戰四個方面分別對學前教育行業做出了詳細分析。舉例兩會熱點，說明了國家對學前教育行業的重視，并提出了學前教育專業的第二就業方向——親子早教。
第二部分 職業(ye)定位
長遠目標—教育類就業的五大類型
1、技(ji)術型：院(yuan)校(xiao)老師(shi)、教研(yan)員、培訓師(shi)
2、管(guan)理型：保(bao)教(jiao)主(zhu)任、園(yuan)長(chang)(chang)/校長(chang)(chang) 、部門(men)主(zhu)管(guan)、公司經理
3、營銷型：課程顧問、營銷主管
4、一線(xian)教(jiao)師(shi)：優秀卓越、平(ping)凡偉大
5、自(zi)主創業：自(zi)我實現，成就(jiu)夢想(xiang)
長遠目標——從頭做起！
有好多事情不是看(kan)到(dao)希望才(cai)去堅持(chi)，而(er)是堅持(chi)了(le)才(cai)能看(kan)到(dao)希望！
第三部分 積累準備 成功就業六大要素
工作能力、實踐經驗
職業(ye)特(te)長(chang)、專業(ye)證書
職(zhi)業(ye)品質(zhi)、就(jiu)業(ye)信息
通(tong)過本次講座，同學們對(dui)(dui)學前教育專(zhuan)業(ye)前景(jing)有(you)(you)了(le)更深的了(le)解，對(dui)(dui)未來就(jiu)業(ye)方向(xiang)有(you)(you)了(le)清晰的認識(shi)。大家力爭(zheng)在專(zhuan)業(ye)領域(yu)堅持信念(nian)，打造自己(ji)，做一個有(you)(you)理想、有(you)(you)責任(ren)、有(you)(you)能力、有(you)(you)特(te)色的學前教育人(ren)才！
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