我國擬制定學前教育法

學前教育法草案8月28日提請十四屆全國人大常委會第五次會議初次審議。草案共八章74條，包括總則、規劃與舉辦、保育和教育、教師和其他工作人員、投入與保障、管理與監督、法律責任和附則。

草案(an)主(zhu)要從明確(que)學(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)定位，補齊教(jiao)(jiao)育(yu)短板；健全(quan)規(gui)劃舉辦機制，促進資源供(gong)給；規(gui)范學(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)實施(shi)，提高(gao)保教(jiao)(jiao)質量(liang)；加強教(jiao)(jiao)職工(gong)隊伍建(jian)設，提升教(jiao)(jiao)師素質；完善投入機制，加強經費保障；健全(quan)監管體制，強化監督管理等六個方面作出規(gui)定。

草案明確，發展(zhan)學前教育堅持政(zheng)府主(zhu)導，以政(zheng)府舉辦(ban)為(wei)(wei)主(zhu)，大力發展(zhan)普惠性學前教育資(zi)源，引導和規(gui)范(fan)社會力量參與；幼兒(er)(er)(er)園應當(dang)根據學前兒(er)(er)(er)童身心發展(zhan)規(gui)律和年齡特點(dian)，科學實施保育和教育活動，不得教授小學階(jie)段的(de)課程內(nei)容(rong)、采用小學化的(de)教育方式；幼兒(er)(er)(er)園應當(dang)把保護學前兒(er)(er)(er)童安(an)全放在首位，落(luo)實安(an)全責任制相關規(gui)定；國(guo)家為(wei)(wei)家庭經濟困難的(de)適齡兒(er)(er)(er)童等(deng)接(jie)受普惠性學前教育提供資(zi)助。