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◆ 園長培訓
園(yuan)(yuan)長(chang)培訓(xun)是精(jing)品培訓(xun)項目之(zhi)一。園(yuan)(yuan)長(chang)是幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)之(zhi)魂，是教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者，既(ji)要(yao)具備扎(zha)實的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)功(gong)底(di)，深厚的(de)(de)(de)(de)(de)文化底(di)蘊，豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)學識，較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)理論素養，又(you)要(yao)了解最新的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)理念，具備較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)管理實踐能力和(he)卓(zhuo)越(yue)領(ling)導(dao)能力，才能站在一定的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)度(du)(du)來領(ling)導(dao)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)從(cong)成(cheng)功(gong)走向卓(zhuo)越(yue)領(ling)導(dao)力，才能站在一定的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)度(du)(du)來領(ling)導(dao)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)從(cong)成(cheng)功(gong)走向卓(zhuo)越(yue)。為(wei)(wei)此，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun)既(ji)包括(kuo)專(zhuan)家學者關于教(jiao)育(yu)新理念的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)題(ti)講座，又(you)包括(kuo)名園(yuan)(yuan)長(chang)專(zhuan)題(ti)報告和(he)經驗的(de)(de)(de)(de)(de)感悟，還包括(kuo)企業(ye)職(zhi)業(ye)培訓(xun)師的(de)(de)(de)(de)(de)管理技能和(he)領(ling)導(dao)力的(de)(de)(de)(de)(de)系統(tong)培訓(xun)。讓我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)園(yuan)(yuan)長(chang)成(cheng)為(wei)(wei)有教(jiao)育(yu)思想、科學管理與人(ren)文情懷(huai)和(he)諧統(tong)一的(de)(de)(de)(de)(de)現代職(zhi)業(ye)園(yuan)(yuan)長(chang)。
1、職業化園(yuan)長管理培訓班
對象：富(fu)有辦(ban)學經驗，辦(ban)學成績顯著，具有較高的理(li)論修養和較強經營管理(li)能力的幼兒(er)園(yuan)職正、副園(yuan)長(chang)。
模塊一(yi)：幼兒園戰略定位與品牌塑造、人力(li)資(zi)源的開發與運用(yong)、園所文化建設、幼兒園宣傳與營銷、財務管理、演(yan)講技能、園長的領導力(li)和人格魅力(li)、世(shi)界各(ge)國幼兒教(jiao)育比較等專(zhuan)題培訓。
模塊二：名教授和名園長的(de)雙(shuang)導師制(zhi)
模塊三：園長高峰論壇
模塊四：拓展訓練(lian)
模塊五：出國(guo)考察
2、專家(jia)型園長高級研修(xiu)班
為進一(yi)步推(tui)動區域(yu)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育現(xian)代化(hua)的(de)(de)進程，促進學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育均衡與教(jiao)(jiao)(jiao)育公平化(hua)發(fa)(fa)展(zhan)，發(fa)(fa)揮我(wo)國現(xian)有幼教(jiao)(jiao)(jiao)名師專(zhuan)家卓越的(de)(de)專(zhuan)業(ye)能力和(he)學(xue)(xue)科影響力的(de)(de)作用，使更多的(de)(de)區域(yu)園長(chang)走向全(quan)國，打造(zao)更多的(de)(de)全(quan)國知名的(de)(de)專(zhuan)家型名園長(chang)，我(wo)們(men)將(jiang)利用自(zi)身深(shen)厚教(jiao)(jiao)(jiao)育資(zi)源優(you)勢，形成了專(zhuan)門針對塑造(zao)名園長(chang)的(de)(de)系統和(he)實(shi)用的(de)(de)課程體系，即(ji)“全(quan)國百(bai)名專(zhuan)家型園長(chang)培訓工程”。
模塊(kuai)一(yi)：幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)戰略(lve)定(ding)位與(yu)品牌(pai)塑(su)造、幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)有效管理策略(lve)、人(ren)(ren)力資源的開發與(yu)運(yun)用、幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)文化建(jian)設、幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)的課程規劃與(yu)園(yuan)本課程建(jian)設、教(jiao)育哲學、演講技能、園(yuan)長(chang)的人(ren)(ren)格魅力、世(shi)界各國基礎教(jiao)育比較等(deng)專題講座。
模塊二：名師大(da)(da)講(jiang)(jiang)(jiang)堂：成功女性(xing)魅力(li)與領導力(li)大(da)(da)講(jiang)(jiang)(jiang)堂(教(jiao)練技術、九型(xing)人(ren)格(ge)、成功人(ren)士七個習慣(guan));錢志亮教(jiao)授(shou)大(da)(da)講(jiang)(jiang)(jiang)堂;楚(chu)江(jiang)亭教(jiao)授(shou)大(da)(da)講(jiang)(jiang)(jiang)堂;萬欣(xin)律師大(da)(da)講(jiang)(jiang)(jiang)堂。
模塊三：拓展訓練
模塊四(si)：出國(guo)考察(cha)
3、中層干部培訓
中(zhong)(zhong)層干部(bu)，是(shi)園(yuan)所(suo)管理成敗和(he)(he)(he)執(zhi)行力的(de)(de)關鍵!中(zhong)(zhong)層干部(bu)，對上(shang)是(shi)教師(shi)權(quan)益的(de)(de)維護者;對下(xia)，是(shi)園(yuan)長(chang)的(de)(de)左膀右(you)臂和(he)(he)(he)代言人(ren);中(zhong)(zhong)層干部(bu)，身(shen)處幕(mu)后(hou)(hou)，默默無聞，很少得到鮮花(hua)和(he)(he)(he)掌聲，但(dan)承擔(dan)著重(zhong)大責任和(he)(he)(he)巨(ju)大風險;中(zhong)(zhong)層干部(bu)，應該怎樣找準自己的(de)(de)位置(zhi)，協助園(yuan)長(chang)搞好(hao)園(yuan)內的(de)(de)工(gong)作，協調好(hao)園(yuan)長(chang)與(yu)下(xia)屬老師(shi)之(zhi)間的(de)(de)關系;并在(zai)幼兒園(yuan)行政后(hou)(hou)勤管理、家(jia)長(chang)工(gong)作、員工(gong)培訓、大型活動組織與(yu)策劃、風險防(fang)范(fan)等各個層面做(zuo)好(hao)園(yuan)長(chang)的(de)(de)“賢內助”和(he)(he)(he)左膀右(you)臂。
打造(zao)強有力的中層(ceng)親師執行團(tuan)隊!
1)幼兒(er)園(yuan)中(zhong)層(ceng)干(gan)部必修(xiu)的六堂管(guan)理課
2)幼兒園業務(wu)副園長、教學(xue)主任高(gao)級研修班
3)幼兒(er)園(yuan)副(fu)園(yuan)長、后勤主任高級研修班
4)幼兒(er)園教(jiao)研(yan)組長園本教(jiao)研(yan)研(yan)討班
5)幼兒園班主任班級管理(li)研討(tao)班
6)幼兒園招生與大型活動策(ce)劃培訓班
7)幼(you)兒(er)園家長工作系列培(pei)訓班
8)幼兒(er)園(yuan)教職工管(guan)理與團隊打造訓練班(ban)
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