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奧爾夫音樂教師(shi)培(pei)訓
目的(de)：提升奧爾夫音樂教(jiao)師的(de)實際教(jiao)學能力，專業(ye)特(te)色(se)教(jiao)學。
奧爾(er)(er)夫音(yin)(yin)樂教(jiao)育(yu)是當今世界最具(ju)創(chuang)造(zao)(zao)力的(de)(de)(de)音(yin)(yin)樂教(jiao)育(yu)體系。德(de)國著(zhu)名音(yin)(yin)樂家奧爾(er)(er)夫將創(chuang)造(zao)(zao)力稱作他的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)理念的(de)(de)(de)靈魂(hun)。他為挖掘并發展人(ren)生而(er)(er)具(ju)有(you)的(de)(de)(de)探索、創(chuang)造(zao)(zao)精神創(chuang)立了一套科學(xue)而(er)(er)豐富多(duo)彩地教(jiao)學(xue)方法(fa)。奧爾(er)(er)夫音(yin)(yin)樂教(jiao)育(yu)自上世紀(ji)八十年代初傳入(ru)我國，隨著(zhu)大形勢的(de)(de)(de)發展越發顯(xian)示其生命力，越來越多(duo)的(de)(de)(de)人(ren)(不僅是教(jiao)師)希望(wang)了解、學(xue)習(xi)和掌握奧爾(er)(er)夫。
培訓內容：
·奧爾夫生(sheng)平簡介 ·奧爾夫音樂教(jiao)育原(yuan)理及音樂體系產生(sheng)、發展與未(wei)來節奏教(jiao)學及應(ying)用
·語言教學應(ying)用(yong) ·奧爾夫(fu)教育教法實踐(操作(zuo))與(yu)在課堂教學中(zhong)的應(ying)用(yong)
·律(lv)動(聲(sheng)勢、形體、游戲等)教學及應(ying)用(yong) ·創造性(xing)教學：即興及創作
·奧爾夫應用教育(yu)體系中的器樂教學(xue)及應用 ·新聽(ting)力(li)訓練的教法
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