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感覺統合訓練教師培訓
目的：提升感(gan)覺(jue)統合(he)教(jiao)師的實(shi)際教(jiao)學(xue)能力，專業特色教(jiao)學(xue)。
感(gan)覺(jue)統(tong)合(he)訓練(lian)能讓(rang)2—13歲(sui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)游(you)(you)戲(xi)中(zhong)通過專門設計(ji)的(de)(de)感(gan)覺(jue)統(tong)合(he)訓練(lian)器(qi)材達到刺(ci)激孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)前庭、本體(ti)、視覺(jue)、觸(chu)覺(jue)、聽覺(jue)等(deng)綜(zong)合(he)發(fa)展，促進(jin)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)全面統(tong)合(he)能力，不是刻板單調的(de)(de)教導兒童活(huo)動(dong)，而是采取(qu)游(you)(you)戲(xi)形式，使孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)樂(le)于(yu)接受，主動(dong)參與(yu)，同時游(you)(you)戲(xi)的(de)(de)項目有(you)個(ge)別化、針對性(xing)的(de)(de)設計(ji),符合(he)兒童生理、心理發(fa)展水(shui)平(ping)的(de)(de)游(you)(you)戲(xi)訓練(lian)。
培訓內容：
·感覺(jue)統合(he)(he)理論與(yu)應用 ·感覺(jue)統合(he)(he)訓練的操作方法(fa)與(yu)實(shi)踐
·感覺統(tong)合(he)的(de)教具展示 ·感覺統(tong)合(he)訓練計劃的(de)制定
·感(gan)覺統合失(shi)調的(de)測(ce)評方法與(yu)評估 ·幼兒大肌肉運動(dong)的(de)規律與(yu)教育
·感(gan)覺統合與幼兒體育活動的結合運用 ·培(pei)訓教師示范(fan)課指導(dao)
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